Didattica delle attività motorie per l'età

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Didattica delle attività motorie per l'età evolutiva Nato per muoversi l uomo possiede una struttura corporea e una mente concepite per muoversi e interagire con l ambiente Fin dalla nascita e per tutto l arco di vita le funzioni motorie ci permettono di entrare in relazione, comunicare, traslocare, coordinare i movimenti grosso motori e quelli di coordinazione fine come la scrittura, il linguaggio verbale e le abilit manuali grazie a un processo di apprendimento che caratterizza tutta l et evolutiva Tali acquisizioni si strutturano in modo spontaneo e imitativo ma possono essere indotte e facilitate da un intervento educativo che sappia valorizzarle, farle piacere ma soprattutto orientarle alla formazione globale e al benessere della persona Il testo risponde alle quattro domande pi ricorrenti nell ambito delle attivit motorie per l et evolutiva perch sia necessario proporle chi ne deve beneficiare in modo adattato alle caratteristiche fisiche, socio cognitive ed emotivo affettive individuali e tipiche dei periodi evolutivi come insegnarle attraverso un analisi dei principali metodi, stili e strategie di insegnamento infine dove proporle con riferimento esplicito ai contesti scolastico ed extra scolastico La trattazione si addice a coloro che scelgono di diventare insegnanti efficaci nell ambito delle attivit psico motorie e motorio sportive studenti e laureati in Scienze motorie o in Scienze della formazione primaria, ma anche maestri, docenti o istruttori